Docentes mexiquenses, base para el desarrollo de la educación nacional: Hugo Cuéllar Carreón

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«Uno de los pilares en esta transformación de la educación del nuevo humanismo».

Metepec, México.- Más de 250 docentes e investigadores de instituciones educativas del Estado de México, se dieron cita en el Instituto Tecnológico de Toluca (ITToluca), para participar en el Foro de Educación Superior, Media Superior y Básica 2024 “La Educación y la Ciencia al Centro de la Transformación”, el cual tiene como objetivo debatir y formular propuestas educativas que aporten e incidan en el avance de la educación en el país para ser consideradas por los gobiernos de los tres niveles.

“Este foro es el instrumento por el cual profesionistas de la educación podrán expresar y participar activamente en las propuestas académicas que, desde cada una de las líneas de la educación básica, media y superior, puedan plasmar aportaciones que permitan marcar la ruta para la consolidación de la educación en el país, siendo el Estado de México, uno de los pilares en esta transformación de la educación del nuevo humanismo”, expresó el director del ITToluca, Hugo Ernesto Cuéllar Carreón

El foro, se realizó en el marco del Programa Diálogos por la Transformación de la Educación Básica, Media Superior y Superior, auspiciado por Ciencia y Academia, Células para la Transformación de la Educación Media Superior (CETREMS).

Acompañaron Iván Flores Benítez y Alejandro Colín Ramírez de CETREMS; Joel Cruz Canseco, Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM); Berenice Olmos Sánchez, coordinadora Territorial del Servicio Educativo del Estado de México del Consejo Nacional del Fomento Educativo (CONAFE); Jaciel Montoya Arce, Coord. del Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población de la UAEMéx, entre otros.

En dicho foro, participaron en el panel las investigadoras María del Carmen Díaz Nava y María del Consuelo Hernández Berriel del ITToluca; por parte de la UAEMéx, Ana K. Estrada Valdés y Gabriel Reyes Jaramillo; Diana Guadarrama Rodríguez del CECyTEM; Leticia Lugo Cruz del Consejo Nacional del Fomento Educativo de CONAFE y Edith Flores Vázquez.

 


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