UAEMéx cumple 25 años de apoyo a estudiantes indígenas; plantea fortalecer la interculturalidad

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La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) conmemoró el 25 aniversario de su Programa de Apoyo Académico a Estudiantes Indígenas (PAAEI), una iniciativa que durante más de dos décadas ha brindado acompañamiento a universitarios provenientes de pueblos originarios y que actualmente forma parte de los esfuerzos institucionales para ampliar el reconocimiento de la diversidad cultural.

Durante la ceremonia, celebrada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, se informó que la institución registró 929 estudiantes indígenas durante el ciclo escolar 2025-2026, al tiempo que se expusieron propuestas para incorporar la interculturalidad en la legislación universitaria.

Buscan incorporar los saberes indígenas a la legislación universitaria

La rectora Martha Patricia Zarza Delgado señaló que el Proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx contempla fortalecer el reconocimiento de los pueblos originarios y sus aportaciones al conocimiento.

La propuesta busca establecer la interculturalidad como un principio de la vida institucional, mediante el diálogo entre los conocimientos académicos, las prácticas tradicionales y los saberes ancestrales.

Zarza Delgado también planteó la necesidad de ampliar el alcance del programa con respaldo de los gobiernos estatal y federal, para favorecer el acceso y la permanencia de estudiantes indígenas en la educación superior.

Asimismo, reconoció la participación de estas juventudes en el desarrollo de sus comunidades y consideró necesario consolidar espacios universitarios que respondan a sus necesidades académicas y culturales.

Más de 900 estudiantes indígenas en la UAEMéx

El secretario Académico, Francisco Herrera Tapia, presentó las cifras correspondientes al último ciclo escolar, durante el cual se contabilizaron 842 estudiantes indígenas en estudios profesionales y otros 87 distribuidos entre los 11 planteles de la Escuela Preparatoria.

El funcionario sostuvo que el acompañamiento educativo debe contribuir a generar condiciones de mayor equidad y favorecer la participación de las comunidades originarias en los distintos ámbitos de la sociedad.

La continuidad del PAAEI, que alcanza un cuarto de siglo, constituye uno de los antecedentes institucionales para las modificaciones que actualmente se plantean en materia de diversidad cultural.

Especialista llama a combatir el racismo desde las universidades

La conmemoración incluyó la conferencia “Interculturalización de las Universidades Convencionales”, impartida por Sylvia Schmelkes del Valle, profesora emérita de la Universidad Iberoamericana.

Durante su intervención, la académica abordó la importancia de impulsar la justicia epistémica, entendida como el reconocimiento equitativo de distintas formas de producir y transmitir conocimiento.

También destacó el papel de la investigación, la enseñanza de las lenguas indígenas y la colaboración entre disciplinas para enfrentar prácticas discriminatorias y contribuir a la solución de problemas sociales.

Por su parte, Daira Naomi Bautista Sánchez, estudiante de la Facultad de Economía e integrante del PAAEI, compartió su experiencia dentro del programa, al que identificó como un respaldo para continuar sus estudios y afrontar dificultades durante su formación.

La jornada concluyó con un llamado a reconocer las raíces culturales de los estudiantes y fortalecer su participación en la comunidad universitaria, mientras permanece en discusión la propuesta de reforma que busca incorporar estos principios al marco normativo de la UAEMéx.


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