Toluca, EdoMéx. – En un ejercicio inédito que busca redefinir la relación entre la autoridad universitaria y su comunidad, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) ha puesto en marcha el proyecto “Tu Voz, Tu Presupuesto”. Se trata de un mecanismo de Presupuesto Participativo que, por primera vez, otorga a estudiantes, docentes y personal administrativo la facultad de decidir directamente el destino de 55 millones de pesos para el equipamiento y mantenimiento de sus espacios académicos.
La iniciativa, impulsada por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado y operada por la Secretaría de Finanzas a cargo de Miriam Sierra López, representa un parteaguas en la gestión de la máxima casa de estudios mexiquense. Más allá de una consulta simbólica, el programa se erige como una herramienta de gobernanza que transfiere el poder de decisión a quienes, en el día a día, enfrentan las carencias y necesidades de las aulas y laboratorios.
Mecánica del Ejercicio Democrático
El presupuesto participativo, enmarcado en el Plan Rector de Desarrollo Institucional (PRDI) 2025-2029, se financia con recursos adicionales que no comprometen el presupuesto operativo de los espacios académicos. La bolsa de 55 millones de pesos corresponde al 33 por ciento de los fondos autorizados para equipamiento y mantenimiento en el periodo actual. La distribución entre los 52 espacios académicos participantes se realiza mediante una fórmula que pondera la matrícula, la infraestructura existente y la oferta educativa, buscando una asignación equitativa que responda a las necesidades específicas de cada plantel, preparatoria, facultad y unidad académica .
La cartera de proyectos a elegir incluye 12 rubros de beneficio común, que abarcan desde la adquisición de mobiliario y equipo especializado para laboratorios, pasando por la modernización de bibliotecas y centros de cómputo, hasta mejoras en infraestructura hidrosanitaria y redes eléctricas . Estos proyectos no son arbitrarios; surgen de un proceso previo de identificación de necesidades a través de pliegos petitorios, el Programa de Acciones Inmediatas y la recopilación de requerimientos en cada unidad.
La Voz de la Comunidad como Eje Rector
La secretaria de Finanzas, Miriam Sierra López, enfatizó que quienes habitan y utilizan las instalaciones universitarias son los más calificados para definir las prioridades de inversión. «Su voz cuenta, no es simbólica», declaró Sierra López, subrayando que el ejercicio busca consolidar una relación corresponsable entre la institución y su comunidad . La consulta electrónica, que estará abierta hasta el 26 de agosto a través de la plataforma Ágora Digital, permitirá que cada integrante de la comunidad emita su voto para elegir el proyecto que considere de mayor impacto.
La transparencia es otro pilar del proceso. La UAEMéx se ha comprometido a habilitar un apartado en Ágora Digital donde se podrá dar seguimiento a la ejecución de los proyectos ganadores, desde los informes financieros hasta las actas de entrega-recepción. Los resultados se anunciarán el 31 de agosto, y la ejecución de las obras y adquisiciones estará a cargo de la Secretaría de Gestión y Administración Universitaria, con seguimiento de los titulares de cada espacio académico.
Por qué esto importa para el arte y la cultura
En apocaliptic.com, consideramos que la implementación del Presupuesto Participativo en la UAEMéx es un evento cultural de primera magnitud, no por el monto en sí, sino por su profundo significado simbólico en un contexto de creciente desconfianza institucional. La cultura, en su sentido más amplio, se nutre de la capacidad de una sociedad para deliberar y autogobernarse. Este ejercicio, al trasladar la democracia participativa al corazón de una institución educativa, fomenta una ciudadanía activa y crítica.
El arte y la cultura no solo florecen en auditorios o museos; lo hacen en la cotidianidad de los espacios compartidos. Al permitir que la comunidad decida si prioriza un laboratorio de cómputo o la rehabilitación de un área de esparcimiento, se está tejiendo un nuevo relato sobre el valor de lo colectivo y la importancia de la toma de decisiones informadas. Se trata de una lección práctica de organización y corresponsabilidad que trasciende el ámbito académico y sienta un precedente para la participación ciudadana en la gestión de lo público. En un mundo donde el ruido mediático a menudo opaca las voces individuales, que una universidad pública escuche y actúe con base en el voto de su comunidad es un acto de resistencia cultural y un ejercicio de esperanza activa.
