El Centro de Investigación y Docencia El Colegio Mexiquense conmemoró su 40º aniversario con una conferencia magistral de la subsecretaria de Ciencia y Humanidades, Violeta Vázquez-Rojas Maldonado, quien abordó los retos actuales de la investigación en México, en particular la necesidad de renovar las plantas académicas e incorporar a investigadores jóvenes.
Durante el acto institucional, el presidente del colegio, Raymundo César Martínez García, presentó un balance de las actividades del centro de investigación y destacó el desarrollo de sus programas académicos, proyectos científicos y actividades de vinculación social.
Un balance institucional a cuatro décadas
Fundado hace cuatro décadas, El Colegio Mexiquense se ha consolidado como un centro de investigación dedicado a las ciencias sociales y las humanidades en el Estado de México.
De acuerdo con su dirección, la institución cuenta actualmente con tres programas de posgrado y prevé ampliar su oferta educativa con dos nuevas maestrías. Además, mantiene una actividad editorial significativa, con más de 750 títulos publicados, de los cuales alrededor de 250 se encuentran disponibles en acceso abierto.
Entre sus líneas de trabajo se encuentran proyectos de investigación, asesoría técnica para el diseño y evaluación de políticas públicas y actividades de divulgación dirigidas a distintos municipios de la entidad.
El presidente del colegio también mencionó la participación de investigadores vinculados a programas federales como el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y las estancias posdoctorales financiadas por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, iniciativas que buscan fortalecer la investigación científica y su impacto social.
La conferencia magistral sobre ciencia y políticas públicas
En su conferencia titulada “Investigación, divulgación y redes en Ciencias y Humanidades: proyectos estratégicos de la Secihti”, Violeta Vázquez-Rojas Maldonado explicó los principales ejes de política científica impulsados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación durante la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum.
La funcionaria expuso que uno de los objetivos centrales de la dependencia es mantener un diálogo constante con la comunidad científica y orientar la investigación hacia problemas nacionales prioritarios.
Entre los ejes estratégicos mencionó áreas como economía, análisis de ideologías políticas, humanismo mexicano, diversidad lingüística y cultural, ciencia abierta, así como el estudio de los aspectos sociales de la inteligencia artificial, incluidos temas de ética y gobernanza. También destacó líneas relacionadas con agua y medio ambiente, soberanía alimentaria, salud y soberanía energética.
El problema de la inserción laboral de doctores
Uno de los puntos centrales de la conferencia fue la situación laboral de las personas con estudios de doctorado en México.
Según datos presentados por la subsecretaria, el ingreso laboral promedio de quienes cuentan con este grado académico se ha reducido en aproximadamente 36 por ciento durante los últimos 20 años, lo que refleja una precarización en el mercado laboral especializado.
Ante este panorama, explicó que el gobierno federal impulsa el Plan de Incorporación Laboral para Personas Altamente Calificadas, orientado a ampliar las oportunidades de empleo en universidades y centros de investigación.
Relevo generacional en las universidades
Vázquez-Rojas Maldonado también planteó la necesidad de promover el relevo generacional en las instituciones académicas. Señaló que renovar las plantas de investigadores es necesario tanto para ofrecer oportunidades a nuevas generaciones de científicos como para actualizar enfoques y paradigmas de investigación.
En ese contexto, mencionó estrategias como encuestas de seguimiento a egresados elaboradas con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, así como la creación de un Banco de Personas Altamente Calificadas en colaboración con la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
Además, explicó que la expansión territorial de la Universidad Nacional Rosario Castellanos podría abrir nuevas oportunidades para integrar a académicos jóvenes en instituciones de educación superior.
Intercambio con la comunidad académica
Al finalizar la conferencia, la subsecretaria sostuvo un diálogo con profesores-investigadores y participantes de estancias de investigación del colegio, quienes plantearon preguntas sobre políticas científicas, financiamiento y perspectivas laborales para investigadores.
El encuentro formó parte del programa de actividades organizadas por El Colegio Mexiquense para conmemorar su 40º aniversario y reflexionar sobre los desafíos actuales de la investigación en ciencias sociales y humanidades en México.
