Toluca, EdoMéx. – En un acto que trasciende el reconocimiento interno para proyectarse en el escenario global, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) distinguió a ocho de sus académicas como integrantes de la prestigiosa Cátedra UNESCO–Universidad e Integración Regional (UNEIR), un organismo dedicado a analizar y modelar los sistemas de educación superior en Iberoamérica. La ceremonia, celebrada en la Facultad de Arquitectura y Diseño, evidenció el papel estratégico que la máxima casa de estudios mexiquense juega en los debates continentales sobre el futuro de la universidad pública.

Ante la secretaria de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, María de las Mercedes Portilla Luja, el director de la Facultad, Jaime Guadarrama González, destacó que este vínculo es un resultado tangible del compromiso social e investigador de la universidad. “Nos permite articular el diseño con problemáticas sociales reales, impulsar la transferencia de conocimiento hacia políticas públicas y consolidar redes de colaboración iberoamericanas”, afirmó, subrayando que esta labor fortalece la responsabilidad de la universidad pública al servicio del desarrollo social.

Una Cátedra con Tres Décadas de Incidencia Continental

La coordinadora de sede de la Cátedra, la investigadora de la UNAM María Magdalena Sarraute Requesens, contextualizó la importancia de este espacio. Creada en 1995 y con presencia en siete países, la Cátedra UNESCO-UNEIR se enfoca en el análisis crítico de las políticas públicas educativas. “La educación debe concebirse como un bien público y social”, declaró Sarraute Requesens, recalcando la responsabilidad universitaria de vincularse con la sociedad. Destacó que la participación de ocho académicas de la UAEMéx refuerza el carácter multidisciplinario y el peso de la institución dentro de la red.

Las Ocho Estrategas: Académicas Reconocidas por su Liderazgo y Compromiso

El núcleo del evento fue el reconocimiento a las ocho integrantes, cuyos trabajos trascienden las aulas para impactar en la esfera de las ideas y las políticas. Fueron distinguidas por su liderazgo académico y compromiso con la justicia social, la integración regional y el fortalecimiento de la universidad pública:

Martha Isabel Ángeles Constantino

María del Consuelo Espinoza Hernández

Ana Aurora Maldonado Reyes

María del Pilar Alejandra Mora Cantellano

María de las Mercedes Portilla Luja

Karen Salgado Vargas

Daniela Velázquez Ruiz

María Gabriela Villar García

Su labor dentro de la cátedra posiciona a la UAEMéx no como un actor pasivo, sino como un centro generador de pensamiento crítico y propuestas sobre el rumbo que debe tomar la educación superior en la región.

Diseño y Arquitectura al Servicio de la Política Educativa

El escenario elegido, la Facultad de Arquitectura y Diseño, no fue casual. Simboliza la vocación aplicada de esta colaboración: utilizar las herramientas del diseño y la planeación para dar forma a sistemas educativos más justos, integrados y eficaces. Es la materialización de un concepto: diseñar no solo espacios físicos, sino también el futuro de las instituciones que los habitan.

¿Por qué esta información es crucial para el Estado de México desde la visión de Apocaliptic.com?

En un panorama global donde la educación superior es amenazada por visiones mercantilistas, recortes presupuestales y aislamiento académico, la consolidación de la UAEMéx dentro de la Cátedra UNESCO-UNEIR es una maniobra de geopolítica intelectual vital para el Estado de México. Esto no es un mero logro protocolario; es la adquisición de un asiento en la mesa donde se discute el futuro del conocimiento en Iberoamérica.

Para el estado, tener una universidad que ejerce liderazgo en esta red significa que sus problemáticas y visiones están siendo insertadas en conversaciones continentales. Las académicas reconocidas son, en esencia, embajadoras del pensamiento mexiquense en un foro que diseña modelos de integración, equidad y resistencia para la universidad pública. En una posible crisis de relevancia o financiamiento para la educación estatal, contar con esta red de aliados y esta capacidad de incidencia es un activo estratégico de valor incalculable.

La UAEMéx, a través de estas ocho mujeres, está asegurando que la voz del Estado de México no quede fuera de los mapas que trazarán el rumbo de la educación en las próximas décadas. En un mundo de transformaciones aceleradas, esta cátedra es un faro y un ancla simultáneamente: ilumina caminos de innovación y, al mismo tiempo, sujeta a la institución a los principios irrenunciables de la educación como bien público. El estado no solo forma profesionales; está formando arquitectas de su propio destino educativo continental.