Nezahualcóyotl, EdoMéx.- En un acto celebrado en el Centro Universitario UAEMéx Nezahualcóyotl, la máxima casa de estudios de la entidad presentó de manera formal el Plan Rector de Desarrollo Institucional (PRDI) para el periodo 2025-2029. El documento, presentado en ausencia de la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, se erige como el eje estratégico que guiará las acciones y prioridades de la administración actual.

La secretaria de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, María de las Mercedes Portilla Luja, fungió como vocera oficial. En su intervención, definió al PRDI como el instrumento que articulará los «cambios prioritarios» que, a juicio de la administración central, requiere la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx). Aseguró que su elaboración fue «amplia, plural y participativa», y que se encuentra alineada con los planes de desarrollo estatal y nacional.

Los Cimientos Declarados: Derecho, no Mercancía

Portilla Luja enfatizó un principio fundacional del plan: la educación media superior y superior como un «derecho humano y un bien público, no un privilegio ni una mercancía». Sobre esta base, el proyecto se sustenta en tres valores declarados: cercanía, inclusión y progresismo, los cuales, según la funcionaria, otorgan un «profundo sentido humanista y de retribución social» al proyecto universitario.

La Estructura de la «Transformación Universitaria»

La transformación prometida se organiza en seis pilares declarativos:

Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo.

Investigación y desarrollo académico con calidad y equidad.

Cultura y deporte para el desarrollo integral.

Dignificación del personal académico y administrativo.

Gestión universitaria al servicio de la comunidad.

Incidencia y reconocimiento social.

De estos ejes se derivan 22 proyectos y 257 metas colectivas, cuyo detalle técnico está disponible para consulta pública en un sitio web específico. «Su éxito dependerá de nuestra capacidad para trabajar de manera conjunta», advirtió Portilla Luja, haciendo un llamado a la comunidad universitaria.

Voces de Aval y Enfoques Complementarios

Durante la presentación, otras figuras institucionalizaron su respaldo al documento. Gabriela Hernández Vergara, directora de la Facultad de Ciencias de la Conducta, alabó la «solidez» del plan, su estructura clara y su enfoque en el «bienestar integral». Carlos Anaya Hernández, director del anfitrión Centro Universitario Nezahualcóyotl, destacó que el plan busca fortalecer el quehacer universitario mediante la «participación y escucha activa».

Una perspectiva distintiva la aportó Alaina Flores López, integrante del personal administrativo y participante en los foros de consulta. Su intervención puso el acento en la necesidad de fortalecer la «identidad universitaria como una experiencia viva» y, de manera crucial, en la incorporación de «nuevos criterios para evaluar los programas educativos que permitan medir el impacto real de la UAEMéx en la vida social del país».

¿Por qué esta información es crucial para la comunidad de la UAEMéx?

En apocaliptic.com, analizamos los planes no por sus declaraciones de intención, sino por su potencial como mapas de ruta que definirán el futuro institucional, especialmente en un contexto de recursos limitados y demandas sociales crecientes. El PRDI 2025-2029 no es un mero trámite administrativo; es el documento que, en teoría, priorizará el presupuesto, definirá los proyectos viables y marcará la dirección de la universidad en los próximos años.

Para estudiantes, significa el marco bajo el cual se diseñarán (o no) nuevas becas, programas de movilidad y apoyos. Para académicos, establece la pauta de lo que se considerará «investigación prioritaria» y los criterios para la dignificación laboral. Para el personal administrativo, define los parámetros de la «gestión al servicio». La advertencia de Alaina Flores López es la más reveladora: el verdadero examen del plan no será su redacción, sino su capacidad para generar indicadores de impacto real más allá de las métricas burocráticas. La comunidad debe observar con detenimiento la ejecución de esas 257 metas; en ellas se jugará si este plan será un instrumento de transformación genuina o un archivo más en la vasta biblioteca de las buenas intenciones institucionales. La vigilancia informada comienza ahora.