Reporte de: América Juárez Bernabé/Apocaliptic.com
Fotos: Darío Rocha Priego/Apocaliptic.com
Toluca, México, 26 de julio de 2018.- El gobernador del Estado de México, Alfredo Del Mazo Maza, entregó la asignación de plazas mediante concurso de promoción e ingreso a la Educación Básica y Media Superior 2018-2019 del sistema educativo estatal, ceremonia en la que el secretario de Educación Pública del gobierno federal, Otto Granados Roldán, reveló que el Estado de México se destaca a nivel nacional como impulsor de mejoras en la educación, ofreciendo las mejores condiciones para que los maestros puedan ejercer su labor, como lo muestra el hecho de que cada vez más maestros de otras entidades federativas deciden venir al Edoméx para hacer su examen de oposición y convertirse en maestros mexiquenses.
La asignación de plazas mediante concurso de promoción, dijo el titular de la SEP, va más allá de la simple ceremonia, porque significa una revaloración del magisterio mexicano, supone un acto de confianza en los talentos, en el esfuerzo, en la capacidad, en el mérito de miles de maestros que, al amparo del nuevo marco normativo de la profesión docente, hoy se preparan para educar a los niños y dotarlos de los aprendizajes clave para que tengan éxito personal, laboral y profesional.
Esta generación de docentes que hoy se integran a las escuelas con una plaza ganada por ellos mismos, son un símbolo de los nuevos vientos que corren en el sistema educativo mexicano, afirmó el titular de la SEP antes de referir que no puede ser más alentadora la evolución de este componente central (los maestros) en la Reforma Educativa que lo sucedido en el Estado de México, donde en los concursos de oposición para el ingreso (como del que hoy se entregaron asignaciones ganadas) desde el 2014 han participado un poco más de 81 mil sustentantes y el porcentaje de idóneos se incrementó de casi 42 por ciento en la primera edición a más del 61 por ciento en la actualidad … “Por algo será. En los datos, los maestros mexiquenses están muy por encima de la media nacional”.
El titular de la SEP, Otto Granados Roldán, reconoció al Estado de México como un ejemplo nacional en el desarrollo de sus profesores.
Otro dato a destacar es que en la evaluación del desempeño, que es otra de la modalidades que incluye el servicio profesional docente y que dio inicio a partir del 2015, en el Edomex han participado casi 30 mil docentes de los cuales 17 mil 508, casi el 60 por ciento, han recibido un resultado de bueno o destacado, que son los más altos en la escala determinada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa: En este caso los maestros mexiquenses también están por encima de la media nacional.
“Los mejores maestros del país, son los mexiquenses… el magisterio mexiquense…ha estado a la altura de las expectativas y dado respuesta con hechos y resultados al impulso decidido que se ha realizado al sistema educativo del país”, expresó el gobernador Alfredo del Mazo, al referir que en esta ocasión fueron evaluados 12 mil docentes de Educación Básica, resultado idóneos 8 mil 100, de los cuales el 79 por ciento son mujeres.
Indicó que en los últimos 4 años, se incorporaron 28 mil 125 nuevos maestros y en los últimos 3 años, se promovió a 2 mil 888 directivos, supervisores y asesores pedagógicos; asimismo, se ha evaluado el desempeño de 30 mil 397 docentes e integrantes del cuerpo administrativo, en donde 95 de cada 100 maestros de Educación Básica, lograron resultados positivos, colocándose 4 puntos arriba de la media nacional; en tanto, a nivel Educación Media Superior, se alcanzó un nivel de 92.7 por ciento, 7.5 puntos arriba de la media nacional, datos que dan fe de los logros del sistema docente más grande e importante del país.
Finalmente, felicitó a todos los maestros y maestras no sólo de la entidad mexiquense sino de otros estados, por su esfuerzo y horas de estudio para lograr obtener una plaza y encontrar en el Estado de México, las mejores condiciones laborales para desempeñar su profesión.
El gobernador del Estado de México, Alfredo Del Mazo Maza, durante la Asignación de Plazas por Concurso.
