Obligación de universitarios reforzar la arquitectura social: Olvera

Apocaliptic.com

Toluca, México, 8 de diciembre de 2016.- Mientras otras instituciones dejaron de responder al llamamiento urgente de la sociedad, las universidades públicas están dispuestas para siempre poner su grano de arena y cuentan con la credibilidad de sociedad, por lo que en este tiempo de inseguridad, desempleo y falta de oportunidades, es tarea primordial de los universitarios, los científicos y la masa intelectual, reforzar la arquitectura social.

El rector Jorge Olvera García en la Facultad de Ciencias de la UAEMex.

El rector Jorge Olvera García en la Facultad de Ciencias de la UAEMex.

Así lo afirmó el rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, Jorge Olvera García, durante u n mensaje que ofreció al asistir al informe anual de labores en la Facultad de Ciencias de la máxima casa de estudios de la entidad mexiquense. Para Olvera el verdadero desarrollo inicia en las aulas: “Las universidades son referente de progreso, análisis y vanguardia. El verdadero desarrollo inicia en las aulas, en los laboratorios y talleres, en donde la ciencia se aplica para ser útil y generar productividad científica, tecnológica y cultural.”

Ante la titular del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECyT), Silvia Cristina Manzur Quiroga, quien asistió al informe, el rector Olvera reiteró que la ciencia ocupa una posición especial en la institución y que los avances, descubrimientos e investigaciones que se realizan se orientan a procurar el bienestar de toda la sociedad, por lo que enfatizó la importancia de socializar el conocimiento, lo cual es una de las primeras obligaciones de profesores y alumnos de posgrado, con la finalidad de devolver a la sociedad el beneficio de su formación en una institución pública de educación superior.

En el informe de Facultad de Ciencias de la UAEMex se destaca el número de investigadores registrados en el Sistema Nacional de Investigadores pasó de 31 a 44, cifra que coloca a Ciencias como el segundo organismo académico de la institución con el mayor número de especialista en dicha instancia.